功能介绍

一、系统解剖学

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

二、考试系统库

   “考试系统库”模块提供丰富的试题库，为方便教师课堂教学，该模块集“日常练习、自我测验、考试功能”为一体，将习题依据九大系统，按照教材目录进行详细分类，题库包含选择题、判断题等多种实体类型，试题数量不少于500道，使学生在学习的过程中更加全面的掌握理论知识；学生可灵活方便进行反复练习，掌握巩固提高自己学习效果。 部分功能详解如下：
1） 日常练习：可根据系统目录单选、多选或全选章节板块；答题后提交，直接出现答题结果及解析；答题过程中可随时查看答题卡。
2） 自我测验：可根据系统目录单选、多选或全选章节板块；答题后提交，可查看测验分数及试卷详解；
3） 考试（教师端）：教师端可发起考试，选择考试内容、时长、题目数量等信息，生成考场号，考试结束后，可查看加入考试人数、学生分数等信息；
4） 考试（学生端）：学生根据考场号加入考试，考试过程可查看答题卡、剩余时长，提交后可查看分数，结束后可查看试卷详情。

三、实物标本库

   “实物标本库”模块提供动物的标本，可以选取不同的动物进行学习；里面还包含了动物的各大系统，不仅方便教师课堂教学，同时学生可巩固提高自己的学习效果。

四、断层解剖学

   “断层解剖学”模块目前展示了猪、狗、猫、羊四种动物断层切面，使用者可以从左前肢水平面、左后肢水平面、右前肢水平面、右后肢水平面以及躯干垂直面五个部分进行展示；大功能包括画笔跟截图

   动物解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   牛解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   马解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   羊解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   狗解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   鸡解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   鸡解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   猪解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。

功能介绍

   “系统解剖学”模块依据教学大纲在系统内预设好教学所需三维动物解剖结构标签，同时支持教师根据教学需要内容自行设定，系统具备目录、移动、独显、剥离、撤销、拆分、爆炸、染色、自动旋转、重置、透明等功能，还具备画笔、截图、搜索、放大缩小、高亮显示、中英文等操作。
部分功能操作详解如下：
1） 目录：可浏览并选择查看任意解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构；
2） 移动：按下鼠标左键，可拖动模型至任意位置；
3） 独显：可选中某一解剖结构单独显示，更清楚的查看该解剖结构的形态。
4） 剥离：可逐结构的隐藏点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
5） 撤销：可撤销上一步的剥离操作，方便学生往返查看解剖结构的毗邻关系。
6） 拆分：可逐结构的拆分点选解剖结构，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
7） 爆炸：自动对当前操作窗口中三维结构进行一键拆分，方便学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
8） 染色：自动对当前操作窗口中三维结构进行染色，系统自动进行用不同颜色对不同解剖结构染色，便于学生学习掌握解剖结构的毗邻关系。
9）自动旋转：整体三维结构自动旋转，方便全方位的查看。
10）重置：多次操作后，一键还原初始状态。
11）透明：透明度调节，通过调整上层解剖结构的透明度，可以透视察看内部解剖结构。
12）画笔：利于授课，在二维平面内进行标记，多种颜色可供选择，具有一键擦除功能。
13）截图：对需要的三维结构进行随时截图保存，供建设精品课程，教学PPT制作等处使用。
14）搜索：可对需要学习的结构进行搜索显示，方便快捷。
15）放大缩小：滑动鼠标滚轮，可放大缩小，近距离观察细节，高度清晰。
16）高亮显示：点击操作器官结构,立即显示其名称,且对应结构高亮显示。
17）中英文：支持双语切换，满足国内国外学生的使用学习需求。

   兔解剖虚拟仿真教学系统的应用，并不是完全摒弃真实的动物解剖实验。它主要是起到了以科技辅助传统教科书的作用，让学生在进行实际动物解剖实验前，先在虚拟环境中进行练习。通过对鼠标的简单操作就可以模拟真实实验，多次操作后，还可一键还原初始状态，方便学生反复进行实验操作。数字化的教学手段使学生更容易理解动物解剖的重点难点，3D的操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，加深相关知识点的记忆，增强了学习的趣味性，同时也激发了学生自主学习的兴趣，提高了教学质量。